写生记 | 艺路芳华 之 常记写生“小情绪”

印象野三坡

2018年10月9日，是高二年级马景超级部前往野三坡写生的日子。我深知，这次写生是自我提升的一次写生、也是出成绩的一次写生、更是全体学生应该珍惜的一次写生；也是为高一学弟学妹做表率的一次写生。

郑燕班合影

沿途的风光尽收眼底，浓厚的风土人情总是令人心驰神往。在老师的带领下，我们沿着三坡大街踏上了前往上庄村写生的道路。

不得不说，学校为我们的写生花了不少心思。野三坡的风景在秋冬之际也能看到春夏的美丽，刚一进上庄村村口我们就被眼前的花海所吸引。

上庄村写生有两件事印象深刻：第一个是人要等阳光，第二个是往返路途长。人要等阳光是因为每次到达上庄村时，这里的山总是捂住太阳，没有光影关系不容易出冷暖，我们总是先画着速写，等到太阳崭露头脚，才可以构图、进行色彩写生。往返路途长就深有体会了，拿数字说话，请看我们班主任的截图。

也正是因为这两件记忆深刻的事，我更加体悟到何为“厚积薄发”，何为“坚持不懈”。“不积跬步，无以至千里"，我们一定会踏踏实实向前冲， 相信经过我们日复一日的努力，终会等到胜利的曙光遍洒我们的未来。

专业老师做范画时，同学们都自动围成一排，呈扇形展开。点评时更像“一”字，每个人的画都贴在墙上，层次一目了然。自己对比和老师点评，是一个非常好的自我反省时刻。老师通过对专业理论知识的讲解和对学生作品接地气的点评相结合， 总能让大家在欢声笑语中记住画画要点。这是我们每天最欢乐的时刻。晚上熄灯后，我们宿舍还喜欢讨论一下白天遇到的问题，经过你一言我一语的交流，在不断的互帮互助下， 我们 共同进步。这也印证了贺大大“自教育思想”核心素养下合作力的重要性。

老师范画、评画

写生时光飞快，如今已经过去二分之一。郑燕班全体师生携手共同向前努力，在接下来的写生中，郑燕班全体同学会做到每天查漏补缺，每天进步，每天问老师一个有价值的问题记在脑海。我们深知，写生机会宝贵，我们做的任何事都要以提高为目的，都在为我们成为画家、设计大师打基础！也期待经过野三坡“野风”的洗礼，我们班能够更加团结、向上！

镜头下的野三坡

山气日夕佳，师生相与还。

猫踱斜阳间，冷暖入画来。

佟玥辰、张自航认真作画

供稿：郑燕班 佟玥辰

摄影：郑燕班 张自航

你好，十月份的写生

天朗气清，惠风和畅。清早，我们将父母为我们准备好的行李搬上大巴车，我们知道，那是一份沉甸甸的爱，它承载着我们的未来，寄托着无限的美好希冀。车发动，一路上我们每一个人都很兴奋，在车上争着看窗外秀美的景色。我们对于写生地点充满着幻想，也充满着向往与期待。

张英迪班合影

每天清晨，伴随着嘹亮的一二一，一二一，我们踏着整齐的步伐去往写生地点。微风的声音在我们耳边回荡，汽车的滴鸣声响彻云霄。 写生的道路很远，而我们每天都是收获满满，大家有苦有甜。

上庄村留念

成长无处不在。上庄村里大部分是老奶奶老爷爷，其中很多是退役军人和共产党员。画画的时候无意间瞥见了个老奶奶，她背着筐子，脚一瘸一瘸的，裤子上都是些草枝树叶，感觉心里酸酸的，触景生情，我也想念起我的奶奶了。看着老奶奶孤独的背影，写生结束后我一定第一时间回家看望奶奶，老人老了，想要更多的是孩子们的陪伴啊。

“努力到让人无法超越”，一直是我的座右铭。见到过因为专业受挫而流泪的同学，也见到过得到表扬后如花儿般绽放的笑脸，一张又一张的作品铸就着我们未来的成功，每一个人都在用实践证明自己不是懦夫。我们可能要走很远很远的路才能到达我们的目的地，每个人都很累，但是每个人都在告诉自己“累，但我能坚持”。背着沉重的画袋，跋涉在凛凛秋风中，每个人都是自己的英雄。取景过程中，每个人自行选择，锻炼了我们的选择力、审美力，作画的过程中，也锻炼了我们的表达力，一种非语言的艺术表达能力。

我们的日常

你好十月的写生，天很冷，风很硬，依然阻止不了我们“乘风破浪”，手握画笔，心怀美好。专业老师的悉心指导，不厌其烦的一遍又一遍的改正在他们眼里的儿童画。班主任教官生活老师细致入微的管理，从吃饭穿衣到自习就寝都有他们相伴的身影和无微不至的关怀。

老师改画

我们享受着所有人的关爱，在大自然中奋笔作画，纵然我们不是画得最好的，但在这辽阔的天地间徜徉过、奋斗过，在我们无知迷茫的时候有人悉心教导，遇到挫折的时候有人在我们身旁陪伴，提高了、进步了，这便是写生的意义，也是人生的意义所在。

供稿：张英迪班 张子叶

摄影：张英迪老师