升旗活动

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愿以寸心寄华夏,且将岁月赠山河:美术中学自建构课程——升旗仪式

保定市美术中学2022-05-30

 

 

升旗仪式是美术中学自建构的德育课程,学生自主策划升旗主题、在写作课中自主完成升旗稿、主持升旗仪式:升国旗——国旗下演讲——新闻播报——上周级部、学科排名——优秀级部、学科经验介绍,落后级部、学科反思——年级工作汇报——师生风采展示——宣誓。形式新颖,一改传统升旗模式。

 

 

 

升旗仪式流程

 

 
 
一、升国旗(8:00-8:08)
二、新闻播报(8:08-8:10)
三、上周级部排名(8:10-8:15)
四、高一年级工作汇报(8:15-8:28)
五、高二年级工作汇报(8:28-8:42)
六、宣誓(8:42-8:45)

 

 

一  升国旗

 

 

 
 
升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼。

 

 

国旗下演讲(白文静班)

 

置换尊重  摆渡爱

尊重是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种柔和而不刺耳的问候,是一种沁人心脾而不甜腻的味道。
走在我们美丽的校园,你会发现一个个步履匆匆的身影,写满坚韧与铿锵,那是因为他们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才乐此不疲;因为尊重,所以面带笑意……
美中是生命的自由场,老师充分尊重我们在自本课堂中的主体性,让我们实现个性发展,让我们在这自由场,做自己的主人,做自己的CEO。
老师为我们树立了榜样,让我们知道了尊重的力量,我们也要学着爱和尊重。用爱化解矛盾,用尊重赢得尊重。
一句真诚的“老师好”,自本课堂上三秒聚焦,大胆展示,勇于质疑,这些微小的举动,都体现着我们对老师的爱与尊重。
尊重自己,就是行为举止得体大方;尊重自己,就是自尊自爱自信自励。老子说:自现者不明,自是者不彰。作为一名高中生,我们应时刻将谦逊守礼放在心中,做到不自重者取辱、不自畏者招祸、不自满者受益、不自是者博闻。
在尊重自己的同时也不要忘了尊重他人,法兰西皇帝拿破仑尊重他的士兵,他曾宣称:“每个士兵的背囊中都有一根元帅的指挥棒”,他因此造就了大批将才,也拥有了一大批对他忠贞不渝的勇士。
同学之间同样也需要尊重,我们在校园中也要朝夕相处,我们要学会尊重同学,理解彼此,体谅彼此,在同学请教问题时耐心的讲解,在同学精彩发言后予以热烈的掌声。就是这样小小的尊重,我们的友谊之花就会绽放出更绚烂的色彩。
普希金说过“尊重别人吧,你会使别人的快乐加倍,尊重别人就是尊重自己”,一个集体往往需要一种相互支撑维系着成员的和谐幽默。
尊重是火炬,在心灵与心灵之间传递着信任与爱;尊重是一抹阳光,在春寒料峭时给人最温暖的明光;尊重是一汪清泉,洗涤着心灵,使爱更为纯真。
当我们给予这个世界尊重和爱,我们收获的也是尊重和爱。我们会拥有包容万物的心灵,把温柔与儒雅内化于心外化于形,以“博学、慎思、明辨、笃行”为座右铭。自学自悟、自动自发。一路高歌、一路艰险、一往无前!

 

 

二  新闻播报

 

 

 

 

时政新闻

1.3月21日14,东方航空公司MU5735航班,在广西梧州市上空坠毁。机上载有乘客123人、机组人员9人。事故发生后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示,立即启动应急机制,全力组织搜救,妥善处置善后。同时加强民用航空领域安全隐患排查,狠抓责任落实,确保航空运行绝对安全,确保人民生命绝对安全。
2.至3月21日,已有19架接返自乌克兰撤离中国公民的临时航班安全回国。5200多名同胞安全撤离至周边多国。做到了战乱撤离行动的“无死亡、无群伤”。战火纷飞中化险为夷,不仅源于果断迅速的中国行动,更在于以人为本的中国理念。
 

校内新闻

1.3月21日上午,贺宇良校长携美中、八一两校干部到教育局参加保定市直属高中期末调研考试成绩分析会。

2.3月26日上午,市教育局组织召开了全市高中高一高二年级期末调研考试成绩分析会,我校高一高二全体文化教师参加会议。
3.3月26日下午,召开了成绩分析大会,并邀请保定市教科所副所长宋惠民进行指导。为学生的学和教师的教提供了可靠的反馈信息,切实地为学校高质量教学提供了有力保障。

 

 

三  上周级部排名

 

 

 
第六名:马景超陈凯级部,并列第四名:王苗级部、李研王震级部,第三名:马景超孙朝级部,第二名:敦秀丽级部,第一名:李研王紫辉级部

 

 

级部主任助理王紫辉经验介绍

常规方面,高一年级制定了“习惯养成周”的行动方案。通过教师的“他律”逐步走向以学生自运转为主线的“自律”。让学生高效地完成了从家庭到学校的过渡。高一这一学年是学生自主意识逐步走向觉醒的一学年,需要通过他人的引领走向终生发展与完整成长。高一年级采用自上而下和自下而上相结合,教师通过时刻陪伴,在要求学生之前在服装穿着、卫生管理、文明守纪等方面率先做到引领示范,鼓励学生争做美中“代言人”;同时发动学生进行“文明传帮带”的共同体建设,让学生引领学生,营造高质量文明的场域,在这种场域中,学生的行为习惯也会越来越好。
课堂方面,严格落实在成长节期间梳理出的自本课堂各项规则和标准,年级牵头组织各学科优秀教师分别上示范课,引领本学科教师明确学科特色下自本课堂的流程与标准,每位教师都要上“过关课”,保证每位教师都能够灵活高效地运用“自本课堂”的教学模式进行教学,做到以学生为主体。在此过程中年级课堂验评小组一旦发现课堂问题,立即叫停并整改,保证每位教师的快速成长。下周李研王紫辉级部将继续努力保持领先。

 

 

级部主任助理陈凯反思

 

针对出现的部分学生违纪现象,做出如下整改:
 
1.召开班主任会议,强调学风问题的严重性,并制定统一班会课主题及内容。
2.完善德育、教学16字方针验评内容,落实一人一事,实现事事有验评。
3.完善奖惩激励制度,举办最具文明力班级评选大赛、文明之星评选活动。
4.增加课堂、课间巡视次数,完善早、午自习轮值工作,引导学生规范自身行为,避免违纪事件发生。

 

 

四  高一年级工作汇报

 

 

 
 
一、量化排名
李研级部
后三名  吕庆娟班、陈红梅班、王紫辉班
前三名  郝静班、杨文静班、李彤班
王苗级部
后三名  高光雅班、田硕班、刘瑞明班
前三名  白文静班、张大伟班、赵金影班
 
二、表扬
他们自尊自爱、自重自律、自信自立,他们是“自尊自爱之星”:张大伟班王欣雨、王紫辉班顾鸣琪、王震班陈紫宣、陈红梅班王卿宇、刘瑞明班兰桐宇、王垚班胡锦坤、杨文静班芦紫嫣、田硕班王紫漫、白文静班华梓伊、李彤班安梓铭、高光雅班杨依依、郝静班杨洋、赵金影班张含。
他们尊重学生的主体地位,用爱包裹学生,敬畏生命与教育的价值和规律,尊重每一个个体,他们是:宋健、张梦、张燚、尹从从、冯桥、杨文静、王紫辉老师。
他们以爱育爱,以美养美,给予学生爱与美的教育,促进学生完整成长和终身发展,他们是:庞国新、陈小海、王丞、张萌、张李永、霍宣兆老师。
他们的课堂活动设计充分严谨,有质疑有互动,气氛热烈,尊重学生的主体地位,处处体现爱与尊重,他们是:费红梅、郝静、孙红英、白文静、孙云燕、刘元元老师。
 

 

 

五  高二年级工作汇报

 

 

 
 
一、量化排名
马景超孙朝级部
后三名:于成龙班,刘玉莲班,孙  朝班;
前三名:赵  灿班,刘海霞班,王海龙班;
马景超陈凯级部
后三名:王雪亮班,孙玮钰班,王辛磊班;
前三名:霍佳丽班,孙立婷班,周雪明班。
 
二、表扬
优秀课堂:李亚平、高丽欣、刘海霞三位老师,积极践行自本课堂理念,尊重学生在课堂中的主体地位,营造出师生共同成长的学习场域,充分激发了学生的主观能动性。
优秀小组长:他们于细微处传播着合作探究、大胆质疑的精神。他们是邢潇雅、黎雪、李硕彤、张宇涵、刘禹彤、王一涵、吴思雨、颜一聪、刘正通、蔡展京、张丽萍、张桐。
刘海霞班学生主动清理南墙落叶,加级部量化30分。
于成龙班杨永恒主动清理热水处垃圾,加级部量化20分。

 

三、刘玉莲班小组建设展示:《自本课堂下的小组自运转》
 

 

 

六  宣誓

 

 

 

 

全体师生高举右臂庄严宣誓——

 

我们是一个不同凡响的群体

我们有着崇高的使命和价值观

我们具有强韧的生命力和实现梦想的共同力量

我们胸怀大志 我们心手相连 我们脚踏实地 

我们勇于挑战 我们充分发挥生命的潜能

我们永远追求成长和自我实现

未来的课改专家、教育家就在我们身边

未来的画家、设计大师就在我们中间

 

— END —