两校联合PK磋磨，学习互鉴共同提升
保定市美术中学2024-02-28
本次活动分为两场，第一场为班主任PK，第二场为学科教师PK。
班主任主要从学校教学管理、班级整体情况、学生成长表现等方面进行全面总结回顾，就深化家校共育效能，做好寒假接续教育工作提出具体建议。
学科教师立足班情，制定一人一目标，一科一方案，一生一辅导，重点分析学生本学期的学习成果，阐明下一阶段的学习规划。
本次活动是工作PK，更是成长课程，老师们是互相诊断、质疑对抗的竞争者，更是互相激励、共研共进的学习者，用自本课堂的模式、比拼对垒的方式，创新成长样态与成果生成，促进自我提升与智慧共享。
材料生成
爱之以心，育之有策。老师们精心准备汇报材料，自主生成1.0版；各级部精心研讨，打磨修正2.0版；还将依据交流碰撞出的宝贵建议，升级完成3.0版，最大化凝聚教育合力，助力学生成长。
交流研讨
教师们专注倾听、高效聚焦，积极参与、热烈讨论，敢于质疑、乐于探究，锤炼了在合作中学习，在交流中成长的能力。
展示提升
展示者说学情、做总结、讲方法、定规划，既有经验积累的真诚分享，也有创意融合的精彩展示。评价者品优点、论不足、析细节、悟收获，大胆质疑，延伸拓展，碰撞出智慧火花。
两校教师激情饱满，彼此点燃。自教育思想和品质教育思想在两校教师各具特色的展示中落地生花，在交流互鉴、共建共享的过程中深度融合。
齐琦副校长强调，在自教育思想与品质教育思想的引领下，两校家长会要更加注重品质、彰显个性。一是分享教育思想，在与家长的对话中渗透理念，上挂顶层设计；二是展示教学成果，注重系统性、完整性；三是传递育人信心，自激励、自反思，将成果收获与行动方案清晰地展现给家长。
齐琦副校长表示，在看到各位老师成长的同时，更看到了成长的空间，大家仍需不断提升凝练意识、成果意识、展示意识。基于此，提出三点要求，一是新学期家长会提质；二是成果反馈标准提升；三是个人承诺目标明确。最后，她激励大家“教育者的灵魂要永远在路上”。
王淼书记传达2024年市教育局全市教育工作会议精神，对学校工作提出四个方面的指引。第一，聚焦学生综合素养提升；第二，聚焦学生身心全面发展；第三，聚焦教师队伍能力提升；第四，聚焦高质量基础教育体系建设。
王淼书记表示，希望老师们在工作计划中融会贯通，迅速落实。一是做好多元育人工作，丰富合唱、阅读、书写、劳动实践、家校协同的育人方式。二是确保学生的体育运动时间、睡眠质量、饮食品质等，引导学生保持良好的身体状态。三是加强师德师风，树立终身学习的思想。四是持续落实自本课堂优化提升，全面落实拔尖创新人才培养计划。
贺宇良校长对两校教师聚精会神的学习姿态、自动自发的成长状态予以高度肯定。
同时，提出三项目标。第一，打造教育教学新样态。学期末总结是展示“常态”，而新学期工作要开创“新态”，让深刻的问题成为改进方向，让科学的方法成为坚实保障，通过师生的进阶成长，实现育人质量跨越式提升。第二，引领教育服务新潮流。以全心投入、更高标准的教育服务，让学生“非常满意”，让家长认可放心，让社会广泛赞誉。第三，全方位呈现育人新成果。注重教育目标、教育理念、教育过程、教育内容的完整传递，注重五育并举、五育融合的实施落地，全面提升学生综合素养，用“新”成果回应“大”成长。
贺宇良校长强调，要充分调动学校各级主体、各类角色参与汇报的积极性，尤其是让学生发声，以学生的视角讲述收获，用真实的经历映照成长。
本次活动以家长会提质增效为核心目标，旨在提升家校协同育人水平。不仅是一次简单的PK活动，更是一次心灵的交汇，一次智慧的碰撞。在浓郁的文化氛围中，两校教师面对面地学习，心贴心地交流。
此次活动，不仅为家长会的成功举办提供有力支撑，更为老师们提供了广袤的成长天地。两校教师会以此为新起点，深度合作，共同进步！
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